Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 9 SMP: Bela Negara dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia (Bab 5)

Pembelajaran landasan hukum bela negara (Pasal 27 ayat 3 dan Pasal 30 UUD 1945, UU No. 23/2019), spektrum ancaman militer dan non-militer, serta bentuk partisipasi bela negara pelajar.

Capaian dan tujuan pembelajaran

Peserta didik mampu menjelaskan konsep, hakikat, dan landasan hukum bela negara di Indonesia.
Peserta didik mampu mengidentifikasi berbagai bentuk ancaman terhadap kedaulatan NKRI.
Peserta didik mampu menunjukkan aksi nyata partisipasi bela negara sesuai peran sebagai pelajar berprestasi.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Bab Bela Negara dalam Konteks NKRI menanamkan kesadaran patriotisme konstitusional dan tanggung jawab moral setiap warga negara dalam menjaga keutuhan wilayah, kedaulatan, dan keselamatan segenap bangsa.

Peserta didik menelaah landasan yuridis bela negara sebagaimana diamanatkan dalam Pasal 27 ayat (3) dan Pasal 30 UUD NRI Tahun 1945 serta Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2019 tentang Pengelolaan Sumber Daya Nasional untuk Pertahanan Negara.

Materi menguraikan spektrum ancaman modern yang terbagi atas ancaman militer (agresi, spionase, sabotase), ancaman non-militer (perang siber, kejahatan narkoba, disinformasi, krisis pangan), serta merumuskan bentuk partisipasi nyata bela negara bagi generasi muda melalui pendidikan kewarganegaraan, pelatihan dasar kemiliteran (Kepanduan/Pramuka), dan pengabdian sesuai profesi keilmuan.

Peta subtopik bahasan

Hakikat dan Landasan Yuridis Bela Negara
Menelaah amanat Pasal 27 ayat (3), Pasal 30 ayat (1)-(5) UUD 1945, dan UU No. 23/2019.
Spektrum Ancaman Militer dan Non-Militer
Menganalisis ancaman kedaulatan siber, terorisme, perang informasi, dan degradasi moral.
Sistem Pertahanan dan Keamanan Rakyat Semesta (Sishankamrata)
Memahami peran TNI sebagai komponen utama, Polri sebagai kamtibmas, dan rakyat sebagai komponen pendukung/cadangan.
Bentuk Nyata Partisipasi Bela Negara bagi Pelajar
Mewujudkan bela negara melalui prestasi akademik, disiplin Pramuka, karya inovasi, dan literasi digital.

Istilah kunci dan glosarium

Bela Negara: Sikap, tekad, dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada NKRI yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa.
Sishankamrata: Sistem Pertahanan dan Keamanan Rakyat Semesta, doktrin pertahanan Indonesia di mana seluruh rakyat dan sumber daya nasional dikerahkan secara terpadu di bawah kepemimpinan TNI/Polri.
Komponen Utama: Tentara Nasional Indonesia (TNI) yang siap dikerahkan untuk melaksanakan tugas-tugas pertahanan negara menghadapi ancaman militer.
Ancaman Non-Militer: Ancaman yang tidak menggunakan kekuatan bersenjata fisik, melainkan berdimensi ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, teknologi informasi, dan keselamatan umum.
Patriotisme: Sikap cinta tanah air yang rela mengorbankan waktu, tenaga, dan pikiran demi kemajuan, kehormatan, dan kejayaan bangsa.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Landasan konstitusional yang menegaskan bahwa 'Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara' termaktub dalam UUD NRI 1945 Pasal...

A. Pasal 27 ayat (1)
B. Pasal 27 ayat (3)
C. Pasal 28
D. Pasal 31 ayat (1)