Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 9 SMP: Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara (Bab 1)

Pembelajaran dinamika penerapan Pancasila dari masa awal kemerdekaan, Orde Lama, Orde Baru, hingga era Reformasi, serta perwujudan nilai dasar, instrumental, dan praksis dalam masyarakat.

Capaian dan tujuan pembelajaran

Peserta didik mampu mendeskripsikan dinamika sejarah perwujudan Pancasila dari masa ke masa.
Peserta didik mampu membedakan nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai praksis Pancasila.
Peserta didik mampu menunjukkan komitmen perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Bab Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara menelaah pasang surut dan tantangan historis bangsa Indonesia dalam mempertahankan kesaktian ideologi Pancasila dari berbagai ancaman pemberontakan dan penyimpangan kekuasaan.

Peserta didik mempelajari periodisasi penerapan Pancasila: masa Awal Kemerdekaan 1945-1959 (pemberontakan PKI Madiun 1948, DI/TII), masa Orde Lama 1959-1966 (penyimpangan kekuasaan Demokrasi Terpimpin dan peristiwa G30S/PKI), masa Orde Baru 1966-1998 (stabilitas pembangunan namun monopoli penafsiran P4), serta masa Reformasi 1998-sekarang yang diwarnai keterbukaan kebebasan dan tantangan ideologi transnasional.

Materi ini menekankan pemahaman struktural tiga tingkatan nilai Pancasila: nilai dasar (prinsip abadi lima sila), nilai instrumental (penjabaran dalam pasal UUD dan UU), serta nilai praksis (realisasi konkret dalam perilaku warga negara sehari-hari).

Peta subtopik bahasan

Penerapan Pancasila pada Masa Awal Kemerdekaan dan Orde Lama
Menelaah tantangan pemberontakan bersenjata dan penyimpangan ketatanegaraan.
Penerapan Pancasila pada Masa Orde Baru dan Era Reformasi
Menganalisis stabilisasi ideologi, euforia kebebasan reformasi, dan tantangan era digital.
Tiga Dimensi Nilai: Dasar, Instrumental, dan Praksis
Membedakan nilai esensial tetap, ketentuan peraturan perundang-undangan, dan tindakan nyata.
Perwujudan Nilai-Nilai Pancasila dalam Berbagai Bidang
Menerapkan nilai Pancasila di bidang politik, ekonomi kerakyatan, sosial budaya, dan pertahanan.

Istilah kunci dan glosarium

Nilai Dasar: Asas-asas fundamental yang bersifat tetap, mutlak, dan tidak berubah yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 (ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan).
Nilai Instrumental: Penjabaran lebih lanjut dari nilai-nilai dasar Pancasila dalam bentuk peraturan perundang-undangan, kebijakan pemerintah, dan kelembagaan negara.
Nilai Praksis: Realisasi nilai-nilai instrumental Pancasila dalam tindakan dan perilaku nyata warga negara dalam kehidupan sehari-hari.
Demokrasi Terpimpin: Sistem demokrasi pada era Presiden Soekarno di mana seluruh keputusan pemerintahan berpusat pada kepemimpinan presiden.
Ideologi Transnasional: Paham atau sistem gagasan politik dari luar negeri yang melintasi batas-batas negara dan berpotensi mengancam keutuhan ideologi Pancasila.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Pemberontakan Darul Islam/Tentara Islam Indonesia (DI/TII) yang dipimpin oleh Sekarmadji Maridjan Kartosoewirjo pada masa awal kemerdekaan bertujuan untuk...

A. Mendirikan negara komunis di Indonesia
B. Mengganti Pancasila sebagai dasar negara dengan syariat Negara Islam Indonesia
C. Mengembalikan kekuasaan penjajah Belanda
D. Membubarkan TNI