Data Ajar

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP: Teks Diskusi (Bab 5)

Pembelajaran struktur teks diskusi (isu kontroversial, argumen pro/mendukung, argumen kontra/menentang, simpulan jalan tengah), konjungsi pertentangan, dan etika debat solutif.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Peserta didik mampu mengidentifikasi struktur isu, argumen pro, argumen kontra, dan simpulan teks diskusi.
  • Peserta didik mampu menimbang dua perspektif berbeda terhadap isu kontroversial secara objektif.
  • Peserta didik mampu menyusun teks diskusi tertulis dengan menyajikan rekomendasi jalan tengah yang solutif.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Bab Teks Diskusi membina kedewasaan berpikir dialektis peserta didik dalam menimbang suatu permasalahan kontroversial dari dua sudut pandang yang berbeda secara adil, objektif, dan beretika.

Peserta didik mempelajari arsitektur struktur teks diskusi yang terdiri atas: Isu (pengenalan topik aktual yang mengundang pro-kontra di masyarakat), Argumen Mendukung/Afirmatif (fakta, data, dan alasan yang menyetujui isu), Argumen Menentang/Oposisi (sudut pandang kritis, potensi risiko, dan dampak negatif), serta Simpulan/Rekomendasi (sintesis jalan tengah solutif tanpa memihak sepihak).

Materi kebahasaan memfokuskan penggunaan konjungsi pertentangan dan perbandingan (*tetapi, sebaliknya, di sisi lain*), modalitas kemungkinan (*dapat, mungkin, sebaiknya*), kohesi koherensi paragraf, serta etika mengemukakan pendapat di ruang musyawarah.

Peta subtopik bahasan

  • Struktur Teks Diskusi Dialektis

    Menelaah perumusan isu aktual, pengelompokan argumen pro, argumen kontra, dan simpulan solutif.

  • Ciri Kebahasaan dan Konjungsi Pertentangan

    Menggunakan kata hubung perlawanan (di satu sisi, di sisi lain, sebaliknya) dan modalitas.

  • Penyusunan Argumen Berbasis Fakta Data

    Membedakan argumen logis berdasarkan riset ilmiah dengan asumsi prasangka emosional.

  • Praktik Menulis Teks Diskusi dan Simulasi Musyawarah

    Menulis teks diskusi bertema 'Penggunaan Gawai di Sekolah' dan mempresentasikannya.

Istilah kunci dan glosarium

Teks Diskusi
Teks yang menyajikan pertukaran gagasan mengenai suatu isu kontroversial dengan memaparkan argumen pendukung (pro) dan argumen penentang (kontra) secara berimbang.
Argumen Pro
Alasan, data, dan pertimbangan logis yang mendukung atau menyetujui gagasan pada topik isu diskusi.
Argumen Kontra
Alasan, data, dan pertimbangan kritis yang menolak, menyanggah, atau menyoroti kelemahan gagasan pada topik isu diskusi.
Rekomendasi Jalan Tengah
Simpulan kompromi yang memadukan keunggulan sudut pandang pro dan kontra untuk mencapai solusi optimal bersama.
Modalitas
Keterangan dalam kalimat yang menyatakan sikap pembicara terhadap hal yang dibicarakan (seperti keharusan 'wajib', kepastian 'pasti', atau kemungkinan 'dapat').

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Ciri khas yang membedakan teks diskusi dari teks eksposisi biasa adalah...

  • A. Teks diskusi selalu berbentuk puisi bebas
  • B. Teks diskusi wajib menyajikan dua sudut pandang yang berimbang (argumen pro dan argumen kontra) sebelum mengambil simpulan jalan tengah
  • C. Teks diskusi hanya memuat opini satu pihak saja
  • D. Teks diskusi tidak memerlukan data fakta
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Eksposisi cenderung mempertahankan satu tesis/pendapat sepihak, sedangkan teks diskusi memaparkan dialektika dua perspektif pro dan kontra secara proporsional.

Soal 2

Perhatikan kutipan berikut: *'Di satu sisi, kecerdasan buatan (AI) mempermudah pencarian referensi belajar. Namun di sisi lain, ketergantungan berlebihan dapat menumpulkan daya kritis dan kreativitas orisinal siswa.'* Konjungsi yang menyatakan pertentangan sudut pandang pada kutipan tersebut adalah...

  • A. Dan, serta
  • B. Di satu sisi ... Namun di sisi lain
  • C. Karena, sebab
  • D. Kemudian, setelah
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Frasa 'Di satu sisi ... Namun di sisi lain' berfungsi membandingkan dua kutub argumen yang berlawanan secara kontras.

Soal 3

Bagian simpulan dalam sebuah teks diskusi yang baik hendaknya...

  • A. Mengejek salah satu pihak yang kalah argumen
  • B. Merumuskan rekomendasi atau jalan tengah solutif yang mengakomodasi kepentingan terbaik dari sudut pandang pro dan kontra
  • C. Mengulang kembali seluruh isi teks kata demi kata
  • D. Menolak menyelesaikan masalah
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Simpulan diskusi bertindak sebagai sintesis jalan tengah yang menawarkan solusi komprehensif atas pertentangan yang telah dibahas.

Soal 4

Topik berikut yang PALING TEPAT diangkat menjadi materi teks diskusi karena bersifat kontroversial di kalangan pelajar adalah...

  • A. Matahari terbit dari sebelah timur setiap pagi
  • B. Penerapan aturan larangan membawa ponsel pintar ke lingkungan sekolah
  • C. Air mengalir dari tempat tinggi ke tempat rendah
  • D. Indonesia merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Aturan ponsel di sekolah memiliki argumen pro (fokus belajar, anti-distraksi) dan kontra (kemudahan akses riset, komunikasi darurat dengan orang tua) yang seimbang.

Soal 5

Sikap yang paling mencerminkan etika berdiskusi yang bermartabat saat rekan menyampaikan argumen yang berbeda dengan kita adalah...

  • A. Memotong pembicaraan rekan sebelum selesai berbicara
  • B. Mendengarkan dengan seksama hingga tuntas lalu menyampaikan sanggahan santun berbasis data fakta
  • C. Menertawakan pendapat rekan di depan forum
  • D. Meninggalkan ruangan dengan marah
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Etika diskusi menuntut budaya menyimak, saling menghargai hak berpendapat, dan membantah argumen secara elegan berbasis bukti empiris.

Instrumen evaluasi lengkap, lembar kerja peserta didik (LKPD), dan rubrik penilaian sumatif tersedia di dalam paket berkas perangkat ajar di bawah ini.

Unduh Modul Ajar (.docx) 44 KB

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Bahasa Indonesia lainnya

  • Bunyi Apa?

    Bahasa Indonesia SD Kelas 1 · Semester 1

  • Ayo Bermain!

    Bahasa Indonesia SD Kelas 1 · Semester 1

  • Awas Kuman!

    Bahasa Indonesia SD Kelas 1 · Semester 1