Modul Ajar Seni Rupa Kelas 8 SMP: Apresiasi dan Kreasi Seni Lukis (Bab 3)
Pembelajaran aliran seni lukis (realisme, impresionisme, ekspresionisme, surealisme, abstrak), unsur komposisi kanvas, teknik plakat akrilik, dan apresiasi karya maestro.
Capaian dan tujuan pembelajaran
Peserta didik mampu membedakan karakteristik berbagai aliran dan gaya dalam seni lukis.
Peserta didik mampu mencampur warna dan menyusun komposisi visual yang harmonis di atas kanvas.
Peserta didik mampu menciptakan karya seni lukis dengan salah satu gaya (realis/ekspresif/surealis) secara orisinal.
Materi pokok & uraian konsep pembelajaran
Bab Apresiasi dan Kreasi Seni Lukis mengajak peserta didik menyelami keindahan ekspresi jiwa manusia yang tertuang di atas bidang datar melalui medium garis, bidang, warna, tekstur, dan ruang.
Peserta didik mempelajari periodisasi gaya dan aliran seni lukis dunia dan nusantara, mulai dari corak representatif (Realisme, Naturalisme, Romantisisme), deformatif (Ekspresionisme ala Affandi, Impresionisme ala Claude Monet, Surealisme ala Salvador Dali), hingga non-representatif Abstrak.
Materi dilanjutkan dengan praktik melukis di atas kanvas atau kertas tebal menggunakan cat akrilik/cat minyak dengan menerapkan teknik sapuan plakat (*opaque*), percampuran warna harmonis (*color wheel theory*), dan tata letak komposisi dinamis.
5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.
Soal 1
Lukisan yang menggambarkan jam dinding yang meleleh di atas pohon kering seperti suasana alam mimpi karya Salvador Dali merupakan karya dengan aliran...
A. Naturalisme
B. Realisme
C. Surealisme
D. Kubisme
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan C
Pembahasan: Surealisme menyajikan imajinasi bawah sadar dan fantasi surealistik yang melampaui logika realitas fisik sehari-hari.
Soal 2
Maestro seni lukis Indonesia, Affandi, terkenal dengan gaya melukis ekspresionis yang unik karena tekniknya yaitu...
A. Menggunakan titik-titik kecil dengan kuas halus
B. Menumpahkan dan meremas cat langsung dari tube ke kanvas lalu menyapunya dengan jari-jemari tangan secara spontan
C. Menjiplak foto pemandangan alam secara persis
D. Melukis hanya menggunakan cat air satu warna
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B
Pembahasan: Affandi dikenal dengan teknik melukis *impasto* langsung dari tube menggunakan jari tangan untuk menuangkan gejolak emosi jiwa secara spontan dan ekspresif.
Soal 3
Perbedaan utama antara teknik lukis *Aquarel* dan teknik lukis *Plakat* terletak pada...
A. Jenis kuas yang digunakan
B. Ketebalan sapuan cat, di mana aquarel bersifat transparan tembus pandang sedangkan plakat bersifat tebal menutup rapat
C. Harga kanvas yang dipakai
D. Waktu pengeringan cat minyak
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B
Pembahasan: Aquarel menggunakan cat air dengan sapuan encer transparan, sementara plakat menggunakan cat kental dengan daya tutup tinggi (*opaque*).
Soal 4
Dua warna yang merupakan pasangan warna komplementer (kontras saling melengkapi) pada roda warna adalah...
A. Merah dan Hijau
B. Merah dan Merah Muda
C. Kuning dan Putih
D. Hitam dan Abu-abu
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A
Pembahasan: Merah dan hijau berada tepat berseberangan pada lingkaran warna dasar 12 rona, membentuk harmoni kontras komplementer yang dinamis.
Soal 5
Tahap awal yang paling mendasar sebelum mulai menyapukan cat warna pada kanvas lukis adalah...
A. Memasang bingkai kaca
B. Membuat sketsa dasar komposisi objek (*underdrawing*) menggunakan pensil arang atau pensil tipis
C. Membasahi seluruh kanvas dengan minyak tanah
D. Memberikan tanda tangan di sudut kanan bawah
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B
Pembahasan: Sketsa dasar (*underdrawing*) menentukan proporsi, letak titik fokus (*center of interest*), dan keseimbangan ruang sebelum lapisan warna diaplikasikan.
Instrumen evaluasi lengkap, lembar kerja peserta didik (LKPD), dan rubrik penilaian sumatif tersedia di dalam paket berkas perangkat ajar di bawah ini.