Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 8 SMP: Love Our World (Bab 3)

Pembelajaran teks interaksional meminta dan memberi instruksi/opini tentang isu lingkungan (*environmental conservation*), kalimat imperatif, modalitas kewajiban dan anjuran (*must, mustn't, should*), serta kampanye hemat energi.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Peserta didik mampu memberikan instruksi dan opini terkait isu pelestarian lingkungan dalam bahasa Inggris.
  • Peserta didik mampu menggunakan modal must, mustn't, dan should dalam konteks kewajiban dan saran.
  • Peserta didik mampu menyusun draf kampanye pelestarian lingkungan sekolah secara tertulis.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Kesadaran menjaga kelestarian bumi memerlukan kemampuan mengomunikasikan instruksi, anjuran, dan larangan terkait isu lingkungan global dalam bahasa Inggris, seperti pengurangan sampah plastik (*reducing plastic waste*), daur ulang (*recycling*), dan konservasi air.

Struktur interaksi mencakup ungkapan meminta dan memberi opini (*What do you think about...? / In my opinion...*), serta menyepakati atau menolak pandangan (*I completely agree / I don't think so*).

Unsur kebahasaan difokuskan pada penggunaan modal *must* (kewajiban mutlak), *must not / mustn't* (larangan tegas), *should / shouldn't* (saran atau rekomendasi bijak), serta kalimat imperatif positif dan negatif (*Turn off the lights! / Don't waste water!*).

Peta subtopik bahasan

  • Environmental Issues and Conservation Vocabulary

    Menyebutkan istilah polusi plastik, pemanasan global, dan gerakan 3R (Reduce, Reuse, Recycle).

  • Giving Instructions and Imperative Sentences

    Menyusun kalimat instruksi positif dan kalimat larangan untuk menjaga kebersihan.

  • Expressing Obligation and Advice (Must and Should)

    Menerapkan modal must untuk aturan ketat dan should untuk saran pelestarian alam.

  • Creating an Environmental School Campaign

    Merancang slogan dan pesan kampanye sekolah bersih bebas sampah plastik (*zero waste*).

Istilah kunci dan glosarium

Reduce
Tindakan mengurangi timbulan sampah atau penggunaan barang sekali pakai yang berpotensi mencemari lingkungan.
Reuse
Tindakan menggunakan kembali barang-barang yang masih layak pakai tanpa perlu membuangnya menjadi sampah.
Recycle
Proses mendaur ulang sampah anorganik (seperti botol plastik) menjadi produk baru yang bernilai guna.
Modal Must
Kata kerja bantu modal yang menyatakan kewajiban mutlak atau keharusan hukum yang wajib ditaati.
Modal Should
Kata kerja bantu modal yang digunakan untuk memberikan saran, rekomendasi, atau anjuran yang baik.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Which sentence expresses a strong prohibition against polluting the river?

  • A. You should swim in the river.
  • B. You must not throw any garbage into the river!
  • C. You can fish in the river.
  • D. You may cross the river bridge.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: 'You must not throw any garbage into the river!' menggunakan modal 'must not' yang menyatakan larangan mutlak (*strong prohibition*).

Soal 2

Complete the sentence with the appropriate modal for giving a good recommendation: 'We ... bring our own reusable shopping bags to reduce single-use plastic waste.'

  • A. must not
  • B. should
  • C. cannot
  • D. are not
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Membawa kantong belanja ramah lingkungan adalah anjuran/saran yang baik, sehingga modal yang tepat adalah 'should'.

Soal 3

Andre: 'What should we do before leaving the classroom?' - Pipit: '... the lights and fans to save electricity.'

  • A. Turn on
  • B. Turn off
  • C. Break down
  • D. Throw away
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Tindakan menghemat energi listrik adalah mematikan lampu dan kipas angin (*turn off the lights and fans*).

Soal 4

What is the meaning of the 3R concept in waste management?

  • A. Read, Run, Rest
  • B. Reduce, Reuse, Recycle
  • C. Repair, Replace, Remove
  • D. Refuse, Reject, Return
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Prinsip 3R pengelolaan sampah global adalah Reduce (mengurangi), Reuse (menggunakan kembali), dan Recycle (mendaur ulang).

Soal 5

Galang: 'In my opinion, cutting down trees illegally harms wild animals.' - Monita: '... It destroys their natural habitats.'

  • A. I disagree with you.
  • B. I completely agree with you.
  • C. I don't think so.
  • D. I am not sure.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Monita mendukung argumen Galang dengan menambahkan fakta bahwa itu merusak habitat, sehingga ungkapan persetujuan yang tepat adalah 'I completely agree with you.'.

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Bahasa Inggris lainnya

  • How Are You? (Greetings and Farewells)

    Bahasa Inggris SD Kelas 1 · Semester 1

  • I Am Cici (Introducing Yourself)

    Bahasa Inggris SD Kelas 1 · Semester 1

  • My Colors

    Bahasa Inggris SD Kelas 1 · Semester 1