Modul Ajar Matematika Kelas 7 SMP: Bilangan Rasional (Bab 2)

Pembelajaran konsep bilangan rasional, konversi bentuk pecahan, desimal, dan persen, perbandingan nilai, serta operasi hitung rasional pada situasi pengukuran.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Peserta didik mampu menyatakan bilangan rasional dalam bentuk pecahan, desimal, dan persen.
  • Peserta didik mampu membandingkan dan mengurutkan berbagai representasi bilangan rasional.
  • Peserta didik mampu melakukan operasi aritmetika bilangan rasional untuk memecahkan persoalan praktis.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Bilangan rasional adalah bilangan yang dapat dinyatakan dalam bentuk a/b dengan a dan b bilangan bulat serta b tidak sama dengan nol. Bilangan ini muncul saat membagi objek kontinu ke dalam bagian-bagian yang sama besar.

Representasi bilangan rasional dapat beralih antara pecahan biasa, pecahan campuran, desimal terbatas atau berulang, dan persentase. Menguasai konversi antarbentuk mempermudah perbandingan nilai serta estimasi dalam perhitungan transaksi.

Operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan rasional memerlukan pemahaman penyamaan penyebut menggunakan KPK serta aturan perkalian silang pada pembagian pecahan.

Peta subtopik bahasan

  • Konsep dan Representasi Bilangan Rasional

    Memahami definisi rasional a/b dan memposisikannya secara tepat pada garis bilangan.

  • Konversi Pecahan, Desimal, dan Persen

    Mengubah bentuk pecahan biasa menjadi desimal dan persen serta bentuk sebaliknya.

  • Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Rasional

    Menghitung operasi tambah dan kurang pecahan dengan menyamakan penyebut.

  • Operasi Perkalian dan Pembagian Rasional

    Mengalikan pembilang dan penyebut serta menerapkan inversi pecahan pada pembagian.

Istilah kunci dan glosarium

Bilangan Rasional
Bilangan yang dapat dinyatakan dalam bentuk perbandingan a/b dengan a, b bilangan bulat dan b ≠ 0.
Pecahan Campuran
Bentuk pecahan yang memuat kombinasi bilangan bulat utuh dan pecahan murni.
Desimal Berulang
Bilangan desimal yang memiliki deretan angka berulang tanpa henti setelah tanda koma desimal.
Persentase
Pecahan dengan penyebut seratus yang dilambangkan dengan tanda %.
Pecahan Senilai
Pecahan-pecahan yang memiliki nilai perbandingan sama meskipun pembilang dan penyebutnya berbeda.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Bentuk pecahan biasa paling sederhana dari bilangan desimal 0,375 adalah...

  • A. 3/8
  • B. 3/4
  • C. 5/8
  • D. 7/16
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: 0,375 = 375/1000. Dibagi FPB 125 pada pembilang dan penyebut menghasilkan 3/8.

Soal 2

Urutan bilangan dari yang terkecil hingga terbesar untuk nilai 0,65; 2/3; 60%; 5/8 adalah...

  • A. 60%; 5/8; 0,65; 2/3
  • B. 60%; 0,65; 5/8; 2/3
  • C. 5/8; 60%; 0,65; 2/3
  • D. 2/3; 0,65; 5/8; 60%
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: Konversi ke desimal: 60% = 0,60; 5/8 = 0,625; 0,65 = 0,650; 2/3 ≈ 0,667. Urutan: 60% < 5/8 < 0,65 < 2/3.

Soal 3

Ibu membeli 3 1/2 kg gula pasir. Sebanyak 1 3/4 kg digunakan untuk kue dan 0,5 kg untuk teh. Sisa gula pasir ibu sekarang adalah...

  • A. 1 1/4 kg
  • B. 1 1/2 kg
  • C. 1 3/4 kg
  • D. 2 1/4 kg
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: Total = 3,5 kg. Terpakai = 1,75 + 0,5 = 2,25 kg. Sisa = 3,5 - 2,25 = 1,25 kg = 1 1/4 kg.

Soal 4

Hasil dari 2/3 x 1 1/2 : 4/5 adalah...

  • A. 4/5
  • B. 1 1/4
  • C. 1 1/2
  • D. 2 1/2
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: 2/3 x 3/2 : 4/5 = 1 : 4/5 = 1 x 5/4 = 5/4 = 1 1/4.

Soal 5

Sebuah bak terisi 3/5 bagian. Saat ditambah 12 liter air, bak terisi 3/4 bagian. Kapasitas total bak adalah...

  • A. 60 liter
  • B. 80 liter
  • C. 100 liter
  • D. 120 liter
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Selisih = 3/4 - 3/5 = 3/20 bagian = 12 liter. Kapasitas = 12 x 20 / 3 = 80 liter.

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Matematika lainnya

  • Ayo Membilang sampai dengan 10

    Matematika SD Kelas 1 · Semester 1

  • Penjumlahan sampai dengan 10

    Matematika SD Kelas 1 · Semester 1

  • Pengurangan sampai dengan 10

    Matematika SD Kelas 1 · Semester 1