Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA: Menggali Ide Pendiri Bangsa tentang Dasar Negara Pancasila (Bab 1)

Pembelajaran perdebatan ideologis sidang BPUPK dan PPKI, gagasan Mohammad Yamin, Soepomo, dan Ir. Soekarno, Piagam Jakarta, penetapan Pancasila sebagai dasar falsafah negara, serta aktualisasi nilai sila-sila Pancasila.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Peserta didik mampu menganalisis kronologi dan perdebatan pemikiran pendiri bangsa mengenai perumusan dasar negara Pancasila.
  • Peserta didik mampu menguraikan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi terbuka.
  • Peserta didik mampu menginternalisasi dan mengimplementasikan nilai-nilai sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Perumusan dasar negara Indonesia lahir melalui pergulatan pemikiran intelektual yang mendalam dalam sidang Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan (BPUPK). Tiga tokoh utama—Mohammad Yamin, Soepomo, dan Ir. Soekarno—menyumbangkan gagasan filosofis mengenai fondasi kebangsaan yang mandiri dan berdaulat.

Pancasila disepakati sebagai *Philosofische Grondslag* (dasar falsafah negara) dan *Weltanschauung* (pandangan hidup bangsa) yang merangkul keberagaman etnis, budaya, dan agama nusantara. Kompromi historis Piagam Jakarta pada 18 Agustus 1945 membuktikan kenegarawanan luhur para pendiri bangsa dalam merawat persatuan nasional.

Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam era kontemporer menuntut peserta didik mampu mengaktualisasikan sila pertama hingga kelima secara utuh dalam kehidupan bermasyarakat, menangkal paham ekstremisme, serta memperkuat etika kewarganegaraan digital.

Peta subtopik bahasan

  • Dinamika Sidang BPUPK dan Gagasan Tokoh Bangsa

    Menganalisis pokok pikiran Mohammad Yamin, Soepomo, dan Soekarno pada 29 Mei - 1 Juni 1945.

  • Panitia Sembilan dan Kompromi Piagam Jakarta

    Memahami proses perumusan Mukadimah Hukum Dasar dan perubahan sila pertama demi integrasi bangsa.

  • Kedudukan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Ideologi Terbuka

    Menelaah sifat dinamis ideologi Pancasila dalam merespons perkembangan zaman tanpa kehilangan nilai hakiki.

  • Aktualisasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Nyata

    Menerapkan perilaku gotong royong, toleransi beragama, keadilan sosial, dan musyawarah mufakat di sekolah.

Istilah kunci dan glosarium

Philosofische Grondslag
Norma dasar atau fondasi filsafat yang menjadi pijakan berdirinya suatu bangunan negara berdaulat.
BPUPK
Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan yang dibentuk untuk menyelidiki dan merumuskan dasar negara Indonesia.
Piagam Jakarta
Rancangan Pembukaan UUD 1945 yang dirumuskan oleh Panitia Sembilan pada tanggal 22 Juni 1945.
Ideologi Terbuka
Ideologi yang mampu berinteraksi dan menyesuaikan diri secara dinamis dengan perkembangan zaman tanpa merusak nilai dasarnya.
Gotong Royong
Sintesis dan jiwa utama dari seluruh sila Pancasila yang mencerminkan semangat kerja sama bahu-membahu antarsesama warga.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Tokoh pendiri bangsa yang menyampaikan pidato pada tanggal 1 Juni 1945 dan secara resmi mengusulkan nama 'Pancasila' untuk dasar negara Indonesia adalah...

  • A. Mohammad Yamin
  • B. Prof. Dr. Soepomo
  • C. Ir. Soekarno
  • D. Drs. Mohammad Hatta
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan C

Pembahasan: Ir. Soekarno menyampaikan pidato pada 1 Juni 1945 yang mengusulkan lima prinsip dasar negara yang beliau namakan Pancasila.

Soal 2

Gagasan dasar negara yang disampaikan oleh Prof. Dr. Soepomo pada sidang BPUPK tanggal 31 Mei 1945 menekankan pada paham...

  • A. Negara integralistik (persatuan)
  • B. Negara individualisme liberal
  • C. Negara teokrasi keagamaan
  • D. Negara federasi kedaerahan
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: Soepomo mengusulkan teori negara integralistik (persatuan) di mana negara bersatu dengan seluruh rakyatnya mengatasi golongan-golongan.

Soal 3

Perubahan rumusan sila pertama dari Piagam Jakarta menjadi 'Ketuhanan Yang Maha Esa' pada 18 Agustus 1945 menunjukkan...

  • A. Kelemahan para perumus naskah dasar negara
  • B. Keteladanan dan jiwa kenegarawanan para tokoh demi menjaga persatuan bangsa Indonesia yang majemuk
  • C. Desakan dari pemerintah pendudukan militer asing
  • D. Ketidaksepakatan yang tidak terselesaikan
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Perubahan kalimat tersebut mencerminkan sikap toleransi dan kompromi luhur pendiri bangsa demi menjaga keutuhan NKRI dari Sabang sampai Merauke.

Soal 4

Makna Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah...

  • A. Pancasila boleh diganti nilainya oleh ideologi asing kapan saja
  • B. Nilai-nilai dasarnya bersifat tetap, namun penjabarannya dapat menyesuaikan perkembangan ilmu dan zaman secara dinamis
  • C. Pemerintah bebas mengubah sila-sila sesuai kebutuhan kekuasaan
  • D. Pancasila hanya berlaku ketika kondisi darurat nasional
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Ideologi terbuka memiliki nilai dasar yang abadi (universal), nilai instrumental yang adaptif terhadap zaman, dan nilai praksis dalam tindakan nyata.

Soal 5

Perilaku menghargai teman yang sedang menjalankan ibadah sesuai agamanya serta tidak memaksakan keyakinan pribadi merupakan pengamalan sila...

  • A. Pertama
  • B. Kedua
  • C. Ketiga
  • D. Kelima
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: Toleransi antarumat beragama dan kebebasan memeluk keyakinan merupakan manifestasi langsung pengamalan Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa.

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Pendidikan Pancasila lainnya

  • Aku Cinta Pancasila

    Pendidikan Pancasila SD Kelas 1 · Semester 1

  • Aku Patuh pada Aturan

    Pendidikan Pancasila SD Kelas 1 · Semester 1

  • Mengenal Identitas Diri dan Keberagaman

    Pendidikan Pancasila SD Kelas 1 · Semester 2