Modul Ajar Seni Rupa Kelas 3 SD: Membuat Wayang Kertas dan Karakter Tokoh (Bab 5)

Materi mengenal seni pertunjukan wayang tradisional Nusantara, merancang sketsa karakter tokoh di kertas karton, mewarnai detail, memasang tangkai gapit, dan bermain peran.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Peserta didik mampu mengidentifikasi karakteristik visual tokoh wayang tradisional Nusantara.
  • Peserta didik mampu membuat figur karakter wayang dari bahan kertas karton dan tangkai pegangan.
  • Peserta didik mampu menampilkan dialog cerita pendek menggunakan media wayang kertas buatannya.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Wayang adalah salah satu puncak seni rupa dan pertunjukan tradisional Indonesia yang telah diakui dunia. Wayang memadukan seni gambar karakter (tatah sungging), narasi cerita filosofis, dan pertunjukan peran.

Peserta didik mempelajari ciri khas bentuk figur wayang (tokoh kesatria berwatak halus, tokoh punakawan yang jenaka, dan tokoh raksasa). Mereka merancang sketsa karakter tokoh pahlawan atau hewan fabel di atas kertas karton dupleks tebal.

Setelah diwarnai dengan detail dan digunting rapi, wayang dipasangi tangkai bambu/sedotan sebagai pegangan (gapit). Peserta didik mempraktikkan pementasan wayang mini sederhana di kelas.

Peta subtopik bahasan

  • Topik A: Mengenal Seni Wayang Tradisional dan Ragam Tokohnya

    Mengamati bentuk tokoh wayang kulit (Gatotkaca, Semar, Petruk) dan nilai filosofisnya.

  • Topik B: Menggambar Sketsa dan Mewarnai Karakter Wayang Kertas

    Membuat figur tokoh pada kertas karton tebal dan memberi ornamen warna yang cerah.

  • Topik C: Merakit Tangkai Pegangan dan Pementasan Mini

    Memasang pegangan bambu/tusuk kayu dan mementaskan dialog cerita pendek di balik layar.

Istilah kunci dan glosarium

Wayang
Seni pertunjukan boneka bayangan atau figur tradisional asli Indonesia yang memuat nilai-nilai moral luhur.
Tangkai Gapit
Gagang atau penjepit yang terbuat dari bambu, tanduk, atau kayu untuk memegang dan menggerakkan wayang.
Karakter Tokoh
Ciri khas fisik, ekspresi wajah, dan busana yang mencerminkan watak baik (protagonis) atau jahat (antagonis).
Punakawan
Kelompok tokoh wayang yang bersifat lucu, bijaksana, dan menjadi pengasuh setia para kesatria (Semar, Gareng, Petruk, Bagong).

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Seni pertunjukan tradisional Indonesia yang menggunakan figur boneka bayangan kulit atau kertas untuk menyampaikan cerita moral adalah...

  • A. Wayang
  • B. Teater modern
  • C. Balet
  • D. Pantomim
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: Wayang merupakan seni boneka figur khas Nusantara yang sarat pesan adiluhung.

Soal 2

Bahan kertas yang paling tepat digunakan untuk membuat wayang kertas agar tidak mudah lemas atau patah saat dimainkan adalah...

  • A. Kertas koran tipis
  • B. Kertas karton manila atau karton dupleks tebal
  • C. Kertas tisu toilet
  • D. Kertas minyak
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Karton tebal memberikan struktur yang kokoh dan tahan lama saat digerakkan.

Soal 3

Gagang atau tangkai yang dipasang pada bagian tengah dan tangan wayang untuk menggerakkannya dinamakan...

  • A. Gapit (tangkai pegangan)
  • B. Kelir
  • C. Blencong
  • D. Kotak
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: Gapit berfungsi sebagai tuas penggerak tangan dan pegangan tubuh wayang.

Soal 4

Tokoh pewayangan Punakawan yang bertubuh tinggi semampai, berhidung panjang, dan berwatak jenaka ceria adalah...

  • A. Semar
  • B. Petruk
  • C. Rahwana
  • D. Arjuna
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Petruk adalah anak kedua Semar yang berkarakter humoris dengan hidung mancung panjang.

Soal 5

Nilai karakter yang dilatih saat kita membuat wayang kertas sendiri dan mementaskannya bersama teman adalah...

  • A. Kreativitas seni, keterampilan motorik, dan percaya diri berbicara
  • B. Sifat sombong dan suka memerintah
  • C. Malas belajar
  • D. Merusak barang orang lain
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: Membuat dan memainkan wayang memadukan ketelitian seni rupa dengan keberanian berteater.

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Seni Rupa lainnya

  • Seni di Sekitarku dan Aneka Garis

    Seni Rupa SD Kelas 1 · Semester 1

  • Aneka Bentuk dan Warna Dasar

    Seni Rupa SD Kelas 1 · Semester 1

  • Eksplorasi Tekstur dengan Teknik Frottage

    Seni Rupa SD Kelas 1 · Semester 1