Modul Ajar IPAS Kelas 3 SD: Siklus Hidup Makhluk Hidup (Bab 2)

Materi daur hidup makhluk hidup, metamorfosis sempurna (kupu-kupu, katak) vs tidak sempurna (belalang, kecoak), serta perlindungan satwa langka.

Capaian dan tujuan pembelajaran

Peserta didik mampu mendeskripsikan tahapan siklus hidup beberapa jenis hewan dengan bagan yang runtut.
Peserta didik mampu membedakan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna berdasarkan ciri-ciri tahapannya.
Peserta didik mampu menjelaskan pentingnya pelestarian hewan agar siklus hidupnya tetap berkelanjutan.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Setiap makhluk hidup mengalami siklus pertumbuhan dari lahir/menetas hingga dewasa dan menghasilkan keturunan. Tahapan pertumbuhan ini disebut dengan siklus atau daur hidup.

Beberapa hewan mengalami perubahan bentuk tubuh yang sangat berbeda di setiap tahapannya (metamorfosis sempurna), seperti kupu-kupu dan katak. Sementara hewan lain hanya mengalami pertambahan ukuran tanpa perubahan bentuk drastis (metamorfosis tidak sempurna atau tanpa metamorfosis).

Peserta didik menyusun bagan siklus hidup melalui proyek gambar dan memahami pentingnya menjaga siklus hidup makhluk hidup agar tidak mengalami kepunahan.

Peta subtopik bahasan

Topik A: Siklus Hidup Hewan Tanpa Metamorfosis
Mengidentifikasi daur hidup hewan mamalia dan unggas yang tidak mengalami perubahan bentuk ekstrem (kucing, ayam).
Topik B: Metamorfosis Sempurna dan Tidak Sempurna
Menganalisis tahapan telur-larva-pupa-imago pada kupu-kupu dan membandingkannya dengan daur hidup belalang.
Topik C: Upaya Pelestarian Siklus Hidup Satwa
Mendiskusikan pentingnya menjaga lingkungan agar rantai daur hidup satwa liar tidak terputus.

Istilah kunci dan glosarium

Daur Hidup: Seluruh rangkaian tahapan pertumbuhan dan perkembangan yang dialami makhluk hidup sepanjang hidupnya.
Metamorfosis Sempurna: Perubahan bentuk hewan yang melalui 4 fase berbeda: telur, larva/ulat, pupa/kepompong, dan dewasa.
Metamorfosis Tidak Sempurna: Perubahan bentuk hewan melalui 3 fase (telur, nimfa, dewasa) tanpa melalui fase kepompong.
Nimfa: Bentuk hewan muda yang sudah menyerupai bentuk dewasanya namun ukurannya lebih kecil dan belum bersayap lengkap.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Urutan tahapan daur hidup kupu-kupu yang benar dari awal hingga dewasa adalah...

A. Telur → kepompong → ulat → kupu-kupu
B. Telur → ulat (larva) → kepompong (pupa) → kupu-kupu
C. Ulat → telur → kepompong → kupu-kupu
D. Kepompong → ulat → telur → kupu-kupu