Modul Ajar Seni Rupa Kelas 2 SD: Menghias Benda Fungsional dari Bahan Bekas (Bab 7)

Materi seni kriya terapan mendaur ulang barang bekas (botol plastik, kaleng, kardus) menjadi tempat pensil atau celengan berhias motif ceria.

Capaian dan tujuan pembelajaran

Peserta didik mampu menjelaskan manfaat mendaur ulang barang bekas menjadi karya seni terapan yang berguna.
Peserta didik mampu merancang dan membuat hiasan wadah alat tulis dari botol bekas atau karton.
Peserta didik mampu menunjukkan kepedulian lingkungan dan kebanggaan memakai karya buatan sendiri.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Seni terapan (kriya) memadukan unsur keindahan (estetika) dengan nilai guna (fungsi pakai) dalam kehidupan sehari-hari. Bab 7 menanamkan kreativitas daur ulang (upcycling) untuk mengurangi limbah anorganik di sekitar rumah dan sekolah.

Peserta didik memanfaatkan botol plastik bekas air mineral, kaleng biskuit kecil, atau gulungan karton tisu untuk disulap menjadi wadah alat tulis meja, celengan koin, atau pot tanaman hias mini.

Peserta didik menghias permukaan benda fungsional tersebut menggunakan lilitan benang wol warna-warni, tempelan kertas kado bermotif, potongan kain flanel, atau lukisan cat akrilik ceria.

Peta subtopik bahasan

Topik A: Mengenal Konsep Seni Terapan (Fungsional)
Memahami perbedaan karya seni murni pajangan dan karya kriya yang memiliki kegunaan nyata.
Topik B: Mengolah Bahan Bekas Kemasan Menjadi Benda Guna
Menyiapkan botol plastik atau kaleng bekas yang bersih dan memotongnya dengan aman.
Topik C: Menghias Wadah Pensil dengan Teknik Tempel dan Lukis
Membalut wadah dengan bahan hiasan dekoratif sehingga tampak indah dan siap dipakai di meja belajar.

Istilah kunci dan glosarium

Seni Terapan (Kriya): Karya seni rupa yang diciptakan untuk memenuhi kebutuhan praktis sehari-hari tanpa mengabaikan nilai keindahan.
Daur Ulang (Upcycling): Mengubah barang bekas yang tidak terpakai menjadi produk baru yang bernilai guna dan indah.
Benda Fungsional: Barang buatan yang memiliki fungsi nyata untuk membantu kegiatan manusia (tempat pensil, celengan).
Estetika: Nilai keindahan dan keselarasan visual yang dinikmati oleh panca indra penglihatan.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Karya seni rupa yang dibuat dengan mengutamakan fungsi kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari disebut seni...

A. Seni murni
B. Seni terapan (kriya)
C. Seni bayangan
D. Seni musik