Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 2 SD: Aku Cinta Lingkungan Sekitar (Bab 4)

Materi mengenal lingkungan tempat tinggal RT/RW, menjaga kebersihan dan kelestarian fasilitas umum, serta musyawarah mufakat sederhana.

Capaian dan tujuan pembelajaran

Peserta didik mampu menyebutkan bagian-bagian lingkungan tempat tinggalnya dan membaca denah sederhana.
Peserta didik mampu menunjukkan perilaku peduli menjaga kebersihan lingkungan dan fasilitas umum.
Peserta didik mampu mempraktikkan musyawarah sederhana untuk mencapai kesepakatan bersama di kelas.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Bab 4 mengajak peserta didik memperluas pemahaman kewarganegaraan dari lingkungan keluarga ke lingkungan tetangga dan masyarakat sekitar (RT, RW, dan desa/kelurahan). Peserta didik belajar membaca denah sederhana lokasi rumah menuju sekolah.

Peserta didik ditanamkan rasa tanggung jawab dalam menjaga fasilitas umum seperti taman bermain, pos ronda, jalan lingkungan, dan tempat sampah bersama agar tetap bersih, indah, dan terawat.

Praktek musyawarah sederhana diperkenalkan dalam konteks pengambilan keputusan kelas, seperti pembagian tugas kebersihan atau pemilihan permainan kelompok, di mana setiap anak belajar mengemukakan pendapat dan menghargai suara mayoritas.

Peta subtopik bahasan

Topik A: Mengenal Lingkungan Tempat Tinggal dan Denah Sederhana
Mengidentifikasi batas-batas rumah tetangga, jalan sekitar, dan fasilitas umum di lingkungan RT/RW.
Topik B: Menjaga Fasilitas Umum dan Kelestarian Alam
Membiasakan perilaku merawat tanaman penghijauan dan tidak merusak fasilitas umum.
Topik C: Musyawarah Mufakat di Ruang Kelas
Mempraktikkan cara menyampaikan usul dengan santun dan menerima keputusan bersama dengan lapang dada.

Istilah kunci dan glosarium

Fasilitas Umum: Sarana atau sarana fisik yang disediakan untuk digunakan bersama oleh seluruh warga masyarakat.
Denah: Gambar yang menunjukkan letak suatu kota, jalan, atau ruangan pada bidang datar.
Mufakat: Kesepakatan bulat yang dicapai setelah melakukan pembahasan bersama melalui musyawarah.
Rukun Tetangga (RT): Lembaga kemasyarakatan terkecil yang menghimpun sejumlah kepala keluarga dalam suatu wilayah permukiman.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Gambar yang menunjukkan letak posisi rumah, jalan, dan sekolah secara sederhana disebut...

A. Lukisan
B. Denah
C. Kalender
D. Poster