Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 SD: Menjaga Kesehatan (Bab 2)

Materi literasi pola hidup sehat, penyusunan kalimat sederhana berpola Subjek-Predikat-Objek (SPO), dan membaca grafik batang sederhana.

Capaian dan tujuan pembelajaran

Peserta didik mampu menemukan informasi penting tentang cara menjaga kesehatan dari teks yang dibacakan.
Peserta didik mampu menyusun kalimat sederhana dengan struktur Subjek, Predikat, dan Objek secara runtut.
Peserta didik mampu membaca dan menjelaskan data sederhana yang disajikan dalam bentuk grafik gambar atau batang.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Bab 2 mengintegrasikan literasi bahasa dengan pendidikan kesehatan pribadi. Peserta didik menyimak cerita tentang pentingnya sarapan bergizi, mencuci tangan memakai sabun, olahraga teratur, dan istirahat yang cukup.

Struktur kebahasaan difokuskan pada pengenalan pola kalimat dasar Subjek, Predikat, dan Objek (SPO). Peserta didik belajar mengenali pelaku tindakan (Subjek), kata kerja aktivitas (Predikat), dan benda sasaran (Objek).

Peserta didik juga dikenalkan pada literasi visual berupa grafik batang sederhana yang menampilkan data kegiatan olahraga atau makanan kesukaan teman sekelas.

Peta subtopik bahasan

Topik A: Kosakata dan Cerita Hidup Sehat
Menemukan informasi penting tentang kebiasaan merawat tubuh dalam teks narasi informatif.
Topik B: Menyusun Kalimat Berpola S-P-O
Membedakan unsur Subjek (pelaku), Predikat (tindakan), dan Objek (sasaran) dalam kalimat.
Topik C: Membaca Grafik Batang Sederhana
Mengambil kesimpulan informasi jumlah dari tampilan diagram visual kegiatan harian.

Istilah kunci dan glosarium

Subjek (S): Unsur kalimat yang menunjukkan pelaku atau orang yang melakukan perbuatan.
Predikat (P): Unsur kalimat berupa kata kerja yang menyatakan tindakan yang dilakukan oleh subjek.
Objek (O): Unsur kalimat berupa benda atau hal yang dikenai tindakan oleh predikat.
Grafik Batang: Diagram visual yang menyajikan data menggunakan balok-balok persegi panjang tegak atau mendatar.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Perhatikan kalimat: 'Siti mencuci tangan.' Kata yang bertindak sebagai Predikat adalah...

A. Siti
B. Mencuci
C. Tangan
D. Bersih