Modul Ajar PAI Kelas 1 SD: Mengenal Salat Fardhu dan Bacaan Gerakannya (Bab 7)

Perangkat ajar PAI Kelas 1 SD Bab 7 mengenai nama-nama salat fardhu 5 waktu, jumlah rakaatnya, dan pembiasaan memperagakan gerakan salat berjemaah dengan khusyuk.

Capaian dan tujuan pembelajaran

Menyebutkan nama-nama 5 waktu salat fardhu beserta jumlah rakaatnya dengan tepat.
Menunjukkan urutan gerakan salat secara runtut mulai dari takbiratul ihram sampai salam.
Mempraktikkan gerakan rukuk dan sujud dengan posisi tubuh yang lurus dan benar.
Menunjukkan sikap tertib, khusyuk, dan tenang saat mengikuti salat berjemaah.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Salat merupakan tiang agama dan ibadah wajib utama dalam Islam. Siswa kelas 1 SD diperkenalkan pada kewajiban melaksanakan salat fardhu 5 waktu: Subuh (2 rakaat), Zuhur (4 rakaat), Asar (4 rakaat), Magrib (3 rakaat), dan Isya (4 rakaat).

Siswa mempelajari urutan gerakan fisik salat: berdiri tegak menghadap kiblat, takbiratul ihram, bersedekap, rukuk dengan punggung lurus, iktidal, sujud dua kali, duduk di antara dua sujud, duduk tasyahud, dan salam.

Modul ini memfasilitasi latihan peragaan salat berjemaah di musala sekolah, melatih ketenangan (tuma'ninah), serta membiasakan sikap disiplin dan tepat waktu.

Peta subtopik bahasan

Topik A: Mengenal 5 Waktu Salat Wajib dan Jumlah Rakaat
Menghafal nama-nama salat fardhu (Subuh, Zuhur, Asar, Magrib, Isya) dan jumlah rakaatnya.
Topik B: Urutan Gerakan Salat dari Takbir hingga Salam
Mempraktikkan sikap berdiri, rukuk, iktidal, sujud, dan duduk tasyahud secara benar.
Topik C: Pembiasaan Salat Berjemaah di Sekolah
Melatih sikap tenang (tuma'ninah), merapatkan saf barisan, dan mengikuti gerakan imam.

Istilah kunci dan glosarium

Salat Fardhu: Salat wajib lima waktu dalam sehari semalam yang harus dilaksanakan oleh setiap muslim yang baligh.
Rakaat: Satuan hitungan satu putaran rangkaian gerakan dan bacaan dalam ibadah salat.
Takbiratul Ihram: Gerakan mengangkat kedua tangan sejajar telinga sambil mengucap 'Allahu Akbar' sebagai tanda dimulainya salat.
Tuma'ninah: Sikap berhenti sejenak dalam keadaan tenang di setiap perpindahan gerakan salat.
Saf: Barisan lurus dan rapat yang dibentuk oleh para jemaah dalam salat berjemaah.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Berapa jumlah rakaat salat fardhu Subuh yang dikerjakan pada waktu fajar?

A. 2 rakaat
B. 3 rakaat
C. 4 rakaat
D. 1 rakaat