Modul Ajar Seni Rupa Kelas 5 Bab 2: Menggambar Prinsip Ritme dan Pola Berulang

Menerapkan prinsip ritme visual (repetisi murni, alternasi, gradasi, progresi) dalam menyusun gambar pola ornamen organis dan geometris pada bidang datar.

Capaian dan tujuan pembelajaran

Membedakan jenis ritme visual dalam susunan komposisi bentuk seni rupa.
Merancang komposisi motif geometris atau organis yang berulang secara ritmis dan harmonis.
Mewarnai karya desain motif dengan gradasi warna komplementer yang dinamis.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Bab Prinsip Ritme dan Pola Berulang memandu peserta didik kelas lima memahami bagaimana sebuah motif dasar (*modul*) yang diulang-ulang dengan aturan terstruktur dapat menciptakan kesan gerak mengalir, dinamika, dan keteraturan visual yang memukau mata.

Peserta didik mempelajari empat jenis ritme rupa: ritme repetisi murni (pengulangan bentuk persis sama), ritme alternatif (pengulangan berselang-seling A-B-A-B), ritme progresi/gradasi (pengulangan dengan perubahan ukuran dari kecil ke besar atau warna dari terang ke gelap), dan ritme mengalir/gelombang (*flowing rhythm*).

Melalui pembuatan pola ubin lantai geometris (*tessellation*), pembatas buku motif gelombang optis, dan dekorasi tekstil grafis, peserta didik mengasah penalaran matematis-geometris, ketelitian tata letak, dan kepekaan estetika komposisi abstrak.

Peta subtopik bahasan

Topik A: Pengertian Ritme, Irama Visual, dan Modul Pola Berulang
Uraian konsep esensial, eksplorasi kontekstual, dan aktivitas pembelajaran terstruktur mengenai pengertian ritme, irama visual, dan modul pola berulang.
Topik B: Empat Jenis Ritme Seni Rupa (Repetisi, Alternasi, Progresi, dan Mengalir)
Uraian konsep esensial, eksplorasi kontekstual, dan aktivitas pembelajaran terstruktur mengenai empat jenis ritme seni rupa (repetisi, alternasi, progresi, dan mengalir).
Topik C: Konsep Pengubinan Geometris Tanpa Celah (Tessellation)
Uraian konsep esensial, eksplorasi kontekstual, dan aktivitas pembelajaran terstruktur mengenai konsep pengubinan geometris tanpa celah (tessellation).
Topik D: Mendesain Pola Ritmik Dekoratif untuk Tekstil dan Permukaan Dinding
Uraian konsep esensial, eksplorasi kontekstual, dan aktivitas pembelajaran terstruktur mengenai mendesain pola ritmik dekoratif untuk tekstil dan permukaan dinding.

Istilah kunci dan glosarium

Ritme Visual: Prinsip pengorganisasian unsur rupa yang menciptakan kesan pergerakan berkesinambungan melalui pengulangan bentuk yang terpola.
Modul Pola: Bentuk unit dasar tunggal yang diulang-ulang berkali-kali untuk membentuk keseluruhan motif hiasan.
Ritme Progresi: Pengulangan unsur rupa yang mengalami perubahan ukuran, nada warna, atau ketebalan secara berjenjang dan teratur.
Tessellation: Penyusunan bidang-bidang geometris yang saling mengunci rapat menutupi seluruh permukaan tanpa ada celah kosong dan tanpa tumpang tindih.
Alternasi: Pola pergantian dua unsur rupa atau lebih secara berselang-seling yang beraturan (seperti hitam-putih-hitam-putih).

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Susunan deretan lingkaran yang ukurannya berubah secara berurutan dari sangat kecil, sedang, besar, hingga sangat besar merupakan contoh penerapan dari...

A. Ritme repetisi monoton
B. Ritme progresi (gradasi ukuran)
C. Komposisi acak tidak beraturan
D. Prinsip kehancuran bentuk