Modul Ajar PJOK Kelas 6 Bab 2: Permainan Bola Kecil (Kasti, Rounders, Tenis Meja)

Mempraktikkan variasi taktik pukulan menyusur tanah (bunt) rounders serta keterampilan dasar tenis meja meliputi pegangan shakehand/penholder grip, pukulan push, drive forehand, dan blok meja.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Mempraktikkan variasi pukulan terarah dan teknik lari sliding base yang aman pada rounders.
  • Mempraktikkan servis pendek dan pukulan drive forehand/backhand tenis meja dengan kontrol pantulan bola yang stabil.
  • Menjunjung tinggi sportivitas dan kejujuran dalam menghitung poin pertandingan.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Bab Pola Gerak Kompleks Permainan Bola Kecil membimbing peserta didik kelas enam menguasai variasi pukulan tipuan dan taktik penempatan ruang pada permainan bulu tangkis (*dropshot, netting, smash melompat*) dan tenis meja (*topspin, chop, smash jarak dekat*).

Peserta didik menganalisis dinamika rotasi pemain pada nomor ganda (*doubles*), sistem pembagian area depan-belakang (*front-and-back*) dan kiri-kanan (*side-by-side*), serta taktik membaca kelemahan posisi lawan untuk mematikan kok/bola dengan efisien.

Melalui pertandingan format kompetisi turnamen simulasi, peserta didik melatih ketajaman konsentrasi, kontrol kecepatan pukulan, ketenangan saat poin kritis (*deuce*), serta etika menghargai keputusan wasit dan hakim garis.

Peta subtopik bahasan

  • Topik A: Teknik Pukulan Potong Halus (Dropshot) dan Netting Tipis pada Bulu Tangkis

    Uraian konsep esensial, eksplorasi kontekstual, dan aktivitas pembelajaran terstruktur mengenai teknik pukulan potong halus (dropshot) dan netting tipis pada bulu tangkis.

  • Topik B: Teknik Pukulan Berputar (Topspin dan Backspin/Chop) pada Tenis Meja

    Uraian konsep esensial, eksplorasi kontekstual, dan aktivitas pembelajaran terstruktur mengenai teknik pukulan berputar (topspin dan backspin/chop) pada tenis meja.

  • Topik C: Taktik Pola Bermain Ganda: Rotasi Menyerang dan Bertahan

    Uraian konsep esensial, eksplorasi kontekstual, dan aktivitas pembelajaran terstruktur mengenai taktik pola bermain ganda: rotasi menyerang dan bertahan.

  • Topik D: Analisis Kekuatan-Kelemahan Lawan dan Pengelolaan Mental Bertanding

    Uraian konsep esensial, eksplorasi kontekstual, dan aktivitas pembelajaran terstruktur mengenai analisis kekuatan-kelemahan lawan dan pengelolaan mental bertanding.

Istilah kunci dan glosarium

Dropshot
Pukulan bulu tangkis dari garis belakang yang meluncur pelan dan menukik tajam persis di dekat jaring lapangan lawan.
Netting
Pukulan halus di dekat jaring net yang membuat kok bergulir tipis di bibir jaring menuju bidang lawan.
Topspin
Pukulan gesekan bola tenis meja dari bawah ke atas yang membuat bola berputar maju dan meluncur kencang saat memantul.
Chop (Backspin)
Pukulan bertahan memotong bola tenis meja dari atas ke bawah yang membuat pantulan bola berhenti atau memantul rendah.
Deuce
Kondisi skor imbang pada angka kritis (misal 20-20 pada bulu tangkis) yang mengharuskan selisih 2 poin untuk menentukan pemenang.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Gerakan pukulan bulu tangkis yang dilakukan dari area belakang dengan ayunan menyerupai smash keras tetapi saat kontak raket disentuh pelan sehingga kok jatuh tipis di depan net lawan disebut...

  • A. Pukulan lob panjang
  • B. Pukulan dropshot (potong)
  • C. Pukulan servis tinggi
  • D. Pukulan drive lurus
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Dropshot adalah pukulan tipuan (*deceptive shot*) yang mengecoh antisipasi lawan karena gerakan awalnya menyerupai pukulan smash bertenaga.

Soal 2

Pada permainan bulu tangkis nomor ganda, ketika tim kita sedang melancarkan serangan smash keras, pola formasi posisi yang paling efektif digunakan adalah...

  • A. Formasi depan-belakang (pemukul smash di area belakang dan pasangannya bersiap di area depan net menyambar bola pengembalian tanggung)
  • B. Kedua pemain berdiri sejajar berdampingan di garis kanan
  • C. Kedua pemain duduk di luar garis lapangan
  • D. Kedua pemain berdiri bersamaan di satu titik pojok
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: Formasi menyerang ganda menggunakan pola depan-belakang (*front and back*) di mana pemain belakang menekan dengan smash dan pemain depan menyergap bola di bibir net.

Soal 3

Efek rotasi putaran bola yang dihasilkan saat pemain tenis meja melakukan pukulan topspin gesekan dari bawah ke atas adalah...

  • A. Bola melayang lambat tanpa putaran
  • B. Bola berputar ke depan secara cepat sehingga lintasannya menukik turun ke meja dan memantul melesat kencang ke depan
  • C. Bola berputar mundur ke arah net sendiri
  • D. Bola berhenti diam di udara
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Topspin memanfaatkan efek Magnus di mana rotasi bola ke depan menghasilkan kurva lintasan menukik dan lonjakan pantulan yang cepat ke arah lawan.

Soal 4

Pukulan netting yang sempurna dalam bulu tangkis memiliki karakteristik...

  • A. Kok melambung tinggi setinggi lampu gedung
  • B. Kok bergulir setipis mungkin di atas pita bibir net dan jatuh sedekat mungkin dengan jaring di bidang lawan
  • C. Kok dipukul sekeras-kerasnya ke arah tubuh wasit
  • D. Kok menembus lubang jaring net
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Netting berkualitas membutuhkan sentuhan halus (*soft touch*) agar kok meluncur rapat di bibir net sehingga sulit diselamatkan lawan.

Soal 5

Ketika terjadi perbedaan penilaian antara hakim garis dan pemain terkait bola masuk atau keluar, sikap pemain yang berkarakter adalah...

  • A. Membanting raket ke lantai dan memaki wasit
  • B. Menerima keputusan wasit utama dengan tenang dan segera berkonsentrasi kembali pada reli berikutnya
  • C. Mengajak penonton masuk ke lapangan untuk protes
  • D. Mogok bertanding dan menangis di sudut lapangan
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Kematangan mental olahragawan tercermin dari rasa hormat mutlak pada keputusan perangkat pertandingan resmi serta menjaga fokus permainan.

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) lainnya

  • Pola Gerak Dasar Lokomotor

    Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) SD Kelas 1 · Semester 1

  • Pola Gerak Dasar Non-Lokomotor

    Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) SD Kelas 1 · Semester 1

  • Pola Gerak Dasar Manipulatif

    Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) SD Kelas 1 · Semester 1