Mengenal kekayaan budaya daerah, kearifan lokal, serta mempraktikkan gotong royong dan toleransi dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Bab Membangun Jati Diri dalam Kebinekaan mengajak peserta didik kelas empat untuk mengenali dan menghargai kekayaan keragaman suku bangsa, bahasa daerah, pakaian tradisional, rumah adat, tarian daerah, serta agama yang tersebar di seluruh kepulauan Nusantara. Keragaman tersebut dipahami sebagai anugerah Tuhan dan kekayaan bangsa yang harus dirawat bersama.
Peserta didik mempelajari prinsip Bhinneka Tunggal Ika sebagai tali pengikat kebangsaan. Pembelajaran menekankan bahwa perbedaan identitas bukanlah alasan terjadinya perselisihan, melainkan sumber kekuatan untuk saling melengkapi dan memperkaya kebudayaan nasional.
Melalui proyek pameran mini budaya kelas, pembuatan poster toleransi, dan permainan peran mengenal tradisi daerah lain, peserta didik melatih empati sosial, menolak prasangka diskriminatif, dan mengembangkan rasa bangga terhadap identitas budaya lokal dan nasional.
Uraian konsep esensial, eksplorasi kontekstual, dan aktivitas pembelajaran terstruktur mengenai ragam suku bangsa dan budaya di kepulauan nusantara.
Uraian konsep esensial, eksplorasi kontekstual, dan aktivitas pembelajaran terstruktur mengenai makna semboyan bhinneka tunggal ika dalam kehidupan berbangsa.
Uraian konsep esensial, eksplorasi kontekstual, dan aktivitas pembelajaran terstruktur mengenai sikap toleransi dan menghargai perbedaan agama dan tradisi.
Uraian konsep esensial, eksplorasi kontekstual, dan aktivitas pembelajaran terstruktur mengenai pelestarian seni dan budaya tradisional di lingkungan sekitar.
5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.
Semboyan Bhinneka Tunggal Ika diambil dari kitab Sutasoma karangan Mpu Tantular. Makna mendalam semboyan ini bagi kehidupan bangsa Indonesia adalah...
Pembahasan: Bhinneka Tunggal Ika menegaskan bahwa keberagaman latar belakang etnis, keyakinan, dan tradisi diikat oleh komitmen persatuan nasional Indonesia.
Di sekolah terdapat murid baru yang berasal dari daerah yang berbeda dan berbicara dengan logat khas daerah asalnya. Sikap murid lain yang tepat adalah...
Pembahasan: Menyambut ramah dan menghormati dialek teman baru adalah bukti sikap inklusif dan penghargaan terhadap kebinekaan bangsa.
Rumah adat Tongkonan dengan atap melengkung menyerupai perahu merupakan simbol identitas kebudayaan suku...
Pembahasan: Tongkonan adalah rumah adat khas masyarakat suku Toraja di Sulawesi Selatan yang kaya akan ukiran kayu filosofis.
Ketika tetangga yang berbeda keyakinan sedang merayakan hari besar keagamaannya, bentuk toleransi warga sekitar yang paling tepat adalah...
Pembahasan: Menjaga suasana damai dan menghormati kekhidmatan ibadah pemeluk agama lain merupakan wujud nyata toleransi beragama.
Salah satu cara generasi muda melestarikan kesenian tari tradisional daerah di era modern adalah...
Pembahasan: Mempelajari dan mementaskan kesenian daerah secara aktif membantu menjaga kelestarian warisan budaya adiluhung Nusantara.
Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:
Tidak ada bahan ajar yang cocok dengan kriteria pencarian.
