Modul Ajar IPAS Kelas 4 Bab 6: Indonesiaku Kaya Budaya

Menghargai keragaman budaya bangsa Indonesia (rumah adat, pakaian adat, tarian tradisional, senjata tradisional, alat musik) dan mempraktikkan sikap toleransi pelestarian budaya.

Capaian dan tujuan pembelajaran

Mengidentifikasi kekayaan warisan budaya tiap provinsi di Indonesia dari segi rumah adat, busana, dan seni tari.
Menganalisis faktor penyebab keragaman budaya Indonesia (letak geografis, kondisi kepulauan, keterbukaan budaya).
Menunjukkan sikap bangga dan mempraktikkan tindakan konkret pelestarian budaya daerah dalam pergaulan sehari-hari.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Bab Indonesiaku kaya budaya memperkenalkan keragaman suku bangsa, bahasa daerah, pakaian tradisional, rumah adat, tarian daerah, senjata tradisional, dan makanan khas Nusantara.

Peserta didik memahami faktor-faktor penyebab keragaman budaya Indonesia: letak strategis jalur perdagangan maritim, kondisi kepulauan, dan perbedaan iklim geografis.

Pembelajaran menanamkan sikap toleransi, inklusivitas, dan penghargaan terhadap perbedaan suku dan adat istiadat demi menjaga persatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Peta subtopik bahasan

Topik A: Faktor Penyebab Keberagaman Budaya Indonesia
Menelaah pengaruh posisi silang nusantara, kondisi kepulauan, dan perbedaan lingkungan alam.
Topik B: Ragam Budaya Nusantara (Rumah Adat, Pakaian, Tarian, Senjata)
Mengidentifikasi Rumah Gadang, Tongkonan, Tari Saman, Tari Kecak, dan senjata tradisional.
Topik C: Menghargai dan Melestarikan Budaya Daerah
Mempraktikkan sikap toleransi dan bangga menggunakan produk budaya lokal.

Istilah kunci dan glosarium

Keberagaman Budaya: Kondisi majemuk dalam masyarakat yang memiliki berbagai perbedaan latar belakang suku, adat, bahasa, dan tradisi.
Suku Bangsa (Etnis): Golongan manusia yang terikat oleh kesadaran identitas kebudayaan bersama.
Rumah Adat: Bangunan tempat tinggal tradisional yang memiliki ciri arsitektur khas sesuai kearifan suku tertentu.
Kearifan Lokal: Tata nilai atau norma pandangan hidup yang dianut suatu komunitas adat dalam mengelola lingkungan hidup.
Toleransi Budaya: Sikap saling menghormati dan menghargai keberadaan perbedaan tradisi antarsuku bangsa.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Rumah adat Honai yang berbentuk bundar dengan atap jerami berasal dari daerah...

A. Sumatra Barat
B. Sulawesi Selatan
C. Papua
D. Kalimantan Barat