Modul Ajar IPAS Kelas 4 Bab 4: Mengubah Bentuk Energi

Mengidentifikasi ragam bentuk energi (potensial, kinetik, listrik, kimia, panas, cahaya, bunyi) dan perubahan bentuk energi pada peralatan rumah tangga serta pentingnya hemat energi.

Capaian dan tujuan pembelajaran

Menjelaskan konsep kekekalan energi dan mengidentifikasi ragam bentuk energi di lingkungan sekitar.
Menganalisis transformasi bentuk energi yang terjadi pada benda-benda elektronik dan aktivitas mekanik harian.
Merancang ide dan aksi hemat energi listrik di lingkungan rumah dan sekolah.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Bab mengubah bentuk energi mengajarkan hukum kekekalan energi: energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan, melainkan hanya dapat diubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya.

Peserta didik meneliti beragam bentuk energi (energi gerak/kinetik, energi potensial gravitasi, energi kimia, energi listrik, energi panas/kalor, energi bunyi, dan energi cahaya).

Siswa melakukan proyek merakit alat pengubah energi sederhana (seperti kincir angin kertas, mobil bertenaga karet, atau generator dinamo sepeda) untuk mengamati transformasi energi secara empiris.

Peta subtopik bahasan

Topik A: Ragam Bentuk Energi di Sekitar Kita
Mengenali sumber energi kimia makanan, energi kinetik aliran air, dan energi potensial.
Topik B: Transformasi (Perubahan) Bentuk Energi
Menganalisis alur perubahan energi pada peralatan elektronik rumah tangga.
Topik C: Energi Terbarukan dan Penghematan Energi
Mengeksplorasi panel surya, turbin angin, dan kebiasaan hemat listrik.

Istilah kunci dan glosarium

Energi: Kemampuan untuk melakukan usaha atau kerja dan menyebabkan suatu perubahan.
Transformasi Energi: Perubahan energi dari satu bentuk ke bentuk energi lainnya (contoh: energi listrik menjadi energi cahaya).
Energi Kinetik: Energi yang dimiliki oleh benda karena gerakannya (contoh: air terjun yang mengalir).
Energi Kimia: Energi yang tersimpan di dalam ikatan senyawa kimia bahan makanan, baterai, atau bahan bakar minyak.
Hukum Kekekalan Energi: Prinsip fisika yang menyatakan bahwa jumlah total energi di alam semesta adalah konstan.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Perubahan energi yang terjadi pada setrika listrik saat digunakan adalah...

A. Energi listrik menjadi energi cahaya
B. Energi listrik menjadi energi panas (kalor)
C. Energi kimia menjadi energi listrik
D. Energi listrik menjadi energi gerak