Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 6 Bab 5: My Favorite Indonesian Folktale

Membaca dan menganalisis struktur teks naratif bahasa Inggris berbasis cerita rakyat Nusantara (Malin Kundang, Timun Mas, Roro Jonggrang) meliputi orientation, complication, resolution, dan pesan moral.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Menganalisis alur cerita, watak tokoh, dan latar waktu pada teks narasi bahasa Inggris.
  • Menemukan kata kerja lampau dan konjungsi waktu (once upon a time, suddenly, finally) dalam cerita.
  • Menceritakan kembali (storytelling) legenda nusantara di depan kelas dengan ekspresi hidup.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Bab teks naratif membimbing peserta didik membaca, memahami, dan menceritakan kembali cerita rakyat Nusantara dan fabel dongeng dunia dalam bahasa Inggris (The Legend of Malin Kundang, Timun Mas, Sangkuriang, The Mouse Deer and the Crocodile).

Peserta didik mempelajari struktur teks naratif: orientation (pengenalan tokoh dan latar), complication (masalah dan konflik cerita), dan resolution (penyelesaian masalah serta pesan moral).

Siswa berlatih mendongeng (storytelling) dengan intonasi memikat, pelafalan vokal jelas, dan penjiwaan karakter.

Peta subtopik bahasan

  • Topik A: Narrative Text Structure

    Menelaah orientation, complication, resolution, dan moral value dalam cerita.

  • Topik B: Action Verbs in Folktales (Past Tense)

    Mengidentifikasi once upon a time, lived, met, decided, turned into stone.

  • Topik C: English Storytelling Performance

    Menampilkan dongeng cerita rakyat di hadapan audiens dengan percaya diri.

Istilah kunci dan glosarium

Narrative Text
Jenis teks fiksi yang menceritakan serangkaian peristiwa dengan komplikasi masalah untuk menghibur pembaca dan menyampaikan pesan moral.
Orientation
Bagian pembuka teks naratif yang mengenalkan siapa tokohnya, di mana dan kapan cerita terjadi.
Complication
Bagian tengah teks naratif yang memuat timbulnya masalah atau krisis yang dihadapi para tokoh.
Resolution
Bagian akhir teks naratif tempat masalah berhasil diselesaikan baik secara bahagia (happy ending) maupun sedih (sad ending).
Moral Value
Pesan moral atau ajaran kebaikan luhur yang dipetik dari cerita.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

What is the moral value of the story 'Malin Kundang'?

  • A. We must respect, love, and be devoted to our parents.
  • B. We should be proud and arrogant when we are rich.
  • C. Sailing the ocean is dangerous.
  • D. We should not leave our village.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: Pesan moral kisah Malin Kundang adalah kewajiban berbakti dan menyayangi orang tua.

Soal 2

The opening paragraph that introduces the characters and setting in a narrative text is called...

  • A. Complication
  • B. Orientation
  • C. Resolution
  • D. Recommendation
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Orientation adalah bagian pengenalan tokoh, waktu, dan tempat cerita.

Soal 3

The clever animal in Indonesian fables that often outsmarts the farmer and the crocodile is...

  • A. The Elephant
  • B. The Mouse Deer (Kancil)
  • C. The Tiger
  • D. The Bear
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Kancil (The Mouse Deer) terkenal cerdik dalam fabel dongeng Nusantara.

Soal 4

"Once upon a time, there lived a kind girl named Timun Mas." This sentence is an example of...

  • A. Complication
  • B. Orientation
  • C. Resolution
  • D. Reorientation
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Kalimat pembuka dengan 'Once upon a time' adalah bagian orientation.

Soal 5

In the resolution part of a story, what usually happens?

  • A. The characters are introduced
  • B. The conflict reaches its peak
  • C. The main problem is solved
  • D. The story starts
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan C

Pembahasan: Pada resolution, permasalahan utama diselesaikan.

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Bahasa Inggris lainnya

  • How Are You? (Greetings and Farewells)

    Bahasa Inggris SD Kelas 1 · Semester 1

  • I Am Cici (Introducing Yourself)

    Bahasa Inggris SD Kelas 1 · Semester 1

  • My Colors

    Bahasa Inggris SD Kelas 1 · Semester 1