Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Bab 6: Satu Titik

Membaca dan mengapresiasi keindahan alam Nusantara lewat puisi dan teks laporan perjalanan, memahami majas metafora dan personifikasi sederhana, serta menulis puisi bertema alam.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Membaca indah puisi bertema keindahan alam dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
  • Mengidentifikasi gaya bahasa sederhana (personifikasi dan metafora) dalam teks puisi dan prosa.
  • Menulis puisi atau paragraf apresiasi terhadap keindahan tempat wisata/bentang alam Indonesia.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Bab satu titik di peta memperkenalkan keindahan bentang alam kepulauan Indonesia (pantai Raja Ampat, pegunungan Bromo, dan keindahan danau Toba) melalui karya sastra puisi dan teks laporan perjalanan.

Peserta didik mempelajari gaya bahasa majas personifikasi (mengumpamakan benda mati bersikap seperti manusia, misal: 'ombak berkejaran memeluk pantai').

Siswa dilatih membaca indah puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat, serta menuliskan catatan perjalanan wisata yang memadukan keindahan alam dan kearifan budaya lokal.

Peta subtopik bahasan

  • Topik A: Membaca dan Menikmati Puisi Bertema Alam

    Menginterpretasikan makna bait, rima, dan pesan keindahan alam nusantara dalam puisi.

  • Topik B: Mengenal dan Mengidentifikasi Majas Personifikasi

    Menemukan ungkapan majas personifikasi dalam teks sastra dan menyusun kalimat bermajas.

  • Topik C: Menulis Teks Laporan Perjalanan Wisata

    Menyusun catatan perjalanan kronologis dengan deskripsi tempat yang memikat.

Istilah kunci dan glosarium

Majas Personifikasi
Gaya bahasa kiasan yang menggambarkan benda-benda mati seolah-olah memiliki sifat, watak, atau perilaku seperti manusia hidup.
Laporan Perjalanan
Teks yang menceritakan peristiwa, pengalaman, dan pengamatan selama melakukan perjalanan ke suatu tempat.
Intonasi
Tinggi rendahnya nada suara saat melafalkan kata dan kalimat dalam pembacaan karya sastra.
Lafal
Cara seseorang mengucapkan bunyi bahasa (fonem/kata) secara jelas dan tepat.
Bait Puisi
Satu kesatuan baris-baris dalam puisi yang membentuk satu gagasan puitis terpadu.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Kalimat berikut yang mengandung majas personifikasi adalah...

  • A. Gunung Merapi menjulang tinggi di langit biru.
  • B. Angin malam berbisik lembut membelai dedaunan cemara.
  • C. Rani membeli tiga buah buku di toko.
  • D. Air laut terasa asin saat tercecap.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: 'Angin berbisik' dan 'membelai' memberikan sifat insani manusia pada angin mati (personifikasi).

Soal 2

Saat membaca sebuah puisi di depan kelas, perubahan tinggi rendah nada suara dinamakan...

  • A. Lafal
  • B. Intonasi
  • C. Ekspresi wajah
  • D. Rima
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Intonasi adalah variasi nada tinggi-rendah bicara saat membaca teks atau puisi.

Soal 3

Sebuah teks yang mencatat rute perjalanan, waktu keberangkatan, keindahan tempat yang dikunjungi, dan kesan pribadi disebut...

  • A. Teks eksposisi
  • B. Teks laporan perjalanan
  • C. Teks berita politik
  • D. Naskah drama
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Laporan perjalanan mendokumentasikan observasi dan pengalaman selama perjalanan wisata.

Soal 4

Arti majas personifikasi pada kalimat 'Mentari pagi tersenyum menyapa bumi' adalah...

  • A. Matahari sedang tertawa terbahak-bahak
  • B. Sinar matahari pagi bersinar cerah dan menghangatkan bumi
  • C. Matahari berbicara kepada manusia
  • D. Matahari berbentuk wajah manusia
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Kiasan mentari tersenyum melukiskan suasana pagi yang cerah dan bersahabat.

Soal 5

Ekspresi wajah yang tepat saat membaca bait puisi tentang bencana alam yang memilukan adalah...

  • A. Tertawa gembira
  • B. Penuh haru, sedih, dan berempati
  • C. Marah dan membentak
  • D. Datar tanpa emosi
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Ekspresi mimik wajah harus selaras dengan suasana duka dan keharuan isi puisi.

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Bahasa Indonesia lainnya

  • Bunyi Apa?

    Bahasa Indonesia SD Kelas 1 · Semester 1

  • Ayo Bermain!

    Bahasa Indonesia SD Kelas 1 · Semester 1

  • Awas Kuman!

    Bahasa Indonesia SD Kelas 1 · Semester 1